汉语言文学教研室

　　5月7日，为深入挖掘海派文化的内涵与魅力，提升学生的实践调研能力，我校人文科学学院组织2024级汉语言文学专业四个班级172名学生，开展为期半天的《海派文化调研》课程实践调研。此次活动以“解码海派文化”为主题，师生们走进广富林文化遗址四个展馆，通过实地考察、访谈交流等形式，全方位、多角度感受海派文化的独特韵味。

　　广富林文化遗址被誉为“上海之根”，是研究长江下游史前文明与古代城市发展的重要考古遗址。调研团队在广富林文化遗址工作人员的引导下，先后参观了遗址核心保护区、文化展示馆及考古发掘现场。通过出土陶器、玉器、建筑基址等文物，师生们直观感受到距今4000年前新石器时代晚期至东周时期先民的生产生活图景。

　　“广富林文化填补了良渚文化与马桥文化之间的空白，是长江文明与黄河流域文明交融的见证。”《海派文化调研》课程授课教师黄馨慧在遗址现场讲解时强调。学生们借助三维建模技术对遗址地层剖面进行数字化记录，并结合文献分析不同文化层的演变特征，进一步理解上海地区早期社会结构的形成过程。同时，在广富林水下博物馆，团队深入考察了“文化展示+科技赋能”的展陈模式。馆内通过全息投影、虚拟现实等技术还原古代聚落场景，引发师生对数字化技术在文保领域应用的思考。“科技让历史‘活’起来，但如何避免过度商业化冲击文化本真性，是我们需要研究的课题。”学生代表潘思妤提出观点。

　　调研过程中，师生们以专业知识为基，结合中国古代文学等相关知识，深入研读文物铭文、拓片，从语言文字角度解码中华文明传承脉络。在民间故事展区，师生们记录民间传说，用文字留存地域文化记忆，深刻感悟“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信”的丰富内涵。

　　此次《海派文化调研》实践课是我校将课堂教学与实践育人相结合的重要举措。通过实地调研，学生们走出校园，走进社会，在实践中学习和成长，提高了发现问题、分析问题和解决问题的能力。同时，也为进一步推动海派文化的研究和传播奠定了良好的基础。

　　据悉，学生们将根据此次调研成果，撰写详细的调研报告，并在课堂上进行分享和交流。学校也将以此为契机，不断深化课程改革，加强实践教学，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质文化产业人才。

　　撰稿：人文社会科学学院-黄馨慧